- Pencereler, aynalar ve sürgülü cam kapılar nedir?
- Aynalar neden önemlidir?
- Pencereler neden önemlidir?
- Sürgülü cam kapılar neden önemlidir?
- Sınıfınıza dahil edebileceğiniz kaynaklar.
- Aynaları ve pencereleri okuryazarlığa indirgemeyin.
- Öğrencilere düşünmeleri için zaman tanımak üzere geri dönün.
- Aynalar ve pencereler hakkında nasıl daha fazla bilgi edinebilirim?
Teacher Created Materials tarafından size sunulmuştur Untold Stories, farklı insanlara ve onların büyüleyici deneyimlerine odaklanan metinlerden oluşan anlamlı bir kurgusal olmayan seridir. Untold Stories'i hem okuryazarlık hem de içerik alanı becerilerini geliştirmeye yardımcı olmak için kullanın.
İyi bir öğretmen, öğrencilerin dünyadaki yerlerini belirlemelerine yardımcı olmak amacıyla onlarla ilişkiler geliştirmek için çok çalışır. Çocukların bunu etkili bir şekilde yapmalarına yardımcı olmanın harika bir yolu, ayna ve pencere görevi gören hikayeler ve materyaller sunmaktır.
Son zamanlarda özellikle okuryazarlık söz konusu olduğunda "pencereler, aynalar ve sürgülü cam kapılar" teriminin daha sık kullanıldığını duymuş olabilirsiniz. Peki bu ifade ne anlama geliyor?
Pencereler, aynalar ve sürgülü cam kapılar nedir?
"Aynalar ve pencereler" ifadesi ilk olarak Emily Style tarafından Ulusal SEED Projesi için ortaya atılmıştır. Çok kültürlü eğitim uzmanı Rudine Sims Bishop, çocukların kitaplarda kendilerini nasıl gördüklerini açıklamak için "pencereler, aynalar ve sürgülü cam kapılar" ifadesini kullanarak bu kavramı daha da geliştirmiştir.
Pencere, başka birinin deneyimini görmenizi sağlayan bir kaynaktır. Sürgülü kapı, okuyucunun hikayenin içine girmesini ve dünyanın bir parçası olmasını sağlar. Ayna, kendi kültürünüzü yansıtan ve kimliğinizi oluşturmanıza yardımcı olan bir hikayedir.
Öğrencilerin başkaları hakkında da bilgi edinmeden kendileri hakkında gerçek anlamda bilgi edinemeyeceklerini anlamak çok önemlidir.
Aynalar neden önemlidir?
Öğrenciler, kendileri gibi dünyada değer verilen karakterleri gördükleri kitapları okuduklarında aidiyet hissederler. İlk adım, sınıfınız için çeşitli kaynaklar toplamaktır. İkinci adım, standart temelli herhangi bir müfredatın gerektirdiği her şeyi öğreten kültürel açıdan duyarlı bir müfredat oluşturmaktır. Öğrencileriniz için aynalar koymak, yalnızca bağlamı oluşturmak anlamına gelirBu nedenle, öğrencilerinizin standartları öğrenmek için kullanacakları kitapları özenle seçtiğinizden emin olun. İşte bunun gerçekleşmesini sağlamaya yardımcı olacak bazı araçlar:
- Kitap Konuşması Nedir?: Sınıfta İşe Yaramalarını Sağlama Rehberiniz
- Çocukların Sadece Farklı Kitaplara İhtiyacı Yok... Farklı Yazarlara da İhtiyaçları Var
Pencereler neden önemlidir?
Bishop, pencerelerin daha geniş bir dünya hakkında anlayış geliştirmemize yardımcı olduğunu açıklamaya devam ediyor. Öğrenciler, nasıl uyum sağlayabileceklerini anlamak için diğer insanların dünyada nasıl davrandıklarını öğrenmeye ihtiyaç duyarlar. Bu noktada, sınıfınızda kim olursa olsun, tüm öğrencilerin dışarıdaki olasılıklar yelpazesine bir pencere görebilmeleri için materyallerinizi çeşitlendirmeniz gerekir.Bazı çocuklar için bu, kültür, ten rengi, din ve yaşam tarzı farklılıklarına ilk kez maruz kaldıkları bir dönem olabilir. Bu girişin yargılamadan ve destekleyici bir kabulle yapılması önemlidir. Benzerlikleri ve farklılıkları görmeleri için onlara rehberlik etmeden önce çocukların bazı karşılaştırmaları kendi başlarına bulmalarına izin verin. Tüm yaş gruplarıyla çok sayıda resimli kitap paylaşın, böylece zenginKısa bir süre içinde birçok konu hakkında bilgi.
Sürgülü cam kapılar neden önemlidir?
Sürgülü cam kapılar, pencere kavramını daha da genişletir. Cam kapılar, başka bir kişinin kültürünü veya deneyimini izlemek yerine, okuyucuların bir hikayenin içine girmesine ve dünyanın bir parçası olmasına olanak tanır. Buradaki amaç, düşünmeyi ve harekete geçmeyi teşvik etmektir. Sürgülü cam kapılar, okuyucunun bakış açısının değişmesine neden olur.
Sınıfınıza dahil edebileceğiniz kaynaklar.
İster öğrencilerinizi bir pencere, ayna veya sürgülü cam kapı olarak bir kitaba ulaşmaya teşvik ediyor olun, bu çeşitli listeler elinizde bol miktarda malzeme olmasını garanti etmenize yardımcı olacaktır.
- 32 Kadın Tarihi Ayı için İlham Verici Kitaplar
- Ortaokul ve Lise Çocuklarıyla Paylaşabileceğiniz 20 #OwnVoices Kitabı
- Sınıf için 20 #OwnVoices Kurgusal Olmayan Kitap
- Siyah Kahramanlı 50 KidLit & YA Kitap
- Siyah Neşeyle Dolup Taşan 20 Kitap
- 30 LGBT Karakterli Çocuk Kitabı
- 16 Tüm Öğrenciler İçin Engellilik Hakkında Kitaplar
- Yerli Yazarlardan Sınıflar İçin 15 Kitap
Aynaları ve pencereleri okuryazarlığa indirgemeyin.
Aynalar ve pencereler kavramını diğer konularda kullanmanın pek çok yolu vardır. Problem çözme, çocukların olaylara hem kendi bakış açılarından hem de başkalarının bakış açılarından bakmalarını sağlamaya çok uygundur. Higinio Dominguez, Mirrors & Windows Into Student Noticing adlı makalesinde, bu içe/dışa dönük düşünme sürecinin çocukların belirli konulardaki zayıf benlik kavramlarını tersine çevirmelerine nasıl yardımcı olduğunu paylaşıyorkonular.
Öğrencilere düşünmeleri için zaman tanımak üzere geri dönün.
Çocuklara ilişki kurabilecekleri karakterler hakkında harika kitaplar vermek önemlidir, ancak düşünme olmadan etkisini kaybeder. Kimlik oluşturmak, düzenli olarak düşünmeyi ve düşüncelerin ve fikirlerin değişmesini gerektiren uzun bir süreçtir. Çocukların bu işi kendi başlarına nasıl yapacaklarını bilmelerini beklemeyin. Üstbilişi (düşünceniz hakkında düşünme) kışkırtan açık uçlu sorular sormanın yanı sıra, bir HowardHarvard'ın Sıfır Projesi'nden Gardner stratejisi: Çocuklardan düşünmelerini istediğinizde şöyle yazmalarını isteyin: Eskiden _____ diye düşünürdüm ama şimdi ____ diye düşünüyorum.
Eğitimdeki tüm yeni büyük kavramlarla birlikte, bu kavram da tutarlılık ve pratik gerektirecektir. Ancak ödül, kendilerini değerli hisseden ve bu nedenle yeteneklerini paylaşarak dünyaya daha fazla ilerleyebilen bireysel öğrencilerden oluşan bir sınıftır. Öğretmenler olarak daha fazlasını yapmayı umamayız.
Aynalar ve pencereler hakkında nasıl daha fazla bilgi edinebilirim?
Aynaların ve pencerelerin ne olduğu ve sınıfınızda en iyi nasıl uygulanabilecekleri konusundaki anlayışınızı derinleştirin. İşte size yardımcı olabilecek bazı harika kitaplar ve kaynaklar:
- Teacher Created Materials tarafından hazırlanan kurgusal olmayan Untold Stories serisi
- Jane Fleming, Susan Catapano, Candace M. Thompson ve Sandy Ruvalcaba Carrillo'dan Sınıfta Daha Fazla Ayna
- Kendi İçimizde Özgürüz: Rudine Sims Bishop'ın Afro-Amerikan Çocuk Edebiyatının Gelişimi
- Hoşgörü Öğretimi
- Beyaz Öğretmenlerin Renkleri Görmeye İhtiyacı Var. İşte Nedeni.
Aynalar ve pencereler hakkındaki düşüncelerinizi ve bu düşüncenin müfredatınızı ve kütüphane kararlarınızı nasıl etkilediğini duymak isteriz. Gelin ve düşüncelerinizi Facebook'taki WeAreTeachers HELPLINE grubumuzda paylaşın.
